7 сентября, в преддверии 80-летней годовщины освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков, в Донецкой республиканской библиотеке для молодежи состоялся Межрегиональный онлайн-квиз, посвященный боевому пути 383-й стрелковой Феодосийско-Бранденбургской Краснознаменной, ордена Суворова дивизии и знаменательному юбилею.

7 сентября 2023 года в рамках благотворительной акции «От Сердца к Сердцу» выездная творческая бригада Донецкого цирка «Космос» поздравила жителей  Амвросиевского района с 80-й годовщиной освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.

7 сентября Донецкий республиканский академический театр кукол на сцене Зугрэсского городского дворца культуры представил концерт «Мы этой памяти верны», приуроченный к 80-летию со Дня освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков. Этим выступлением театр официально открыл свой 91 театральный сезон.

В Донецком республиканском академическом молодежном театре возобновилась работа над спектаклем «Шахтерская дочь» по мотивам произведений известной донецкой поэтессы Анны Ревякиной. Постановка осуществляется благодаря грантовой поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

Заслуженный государственный академический ансамбль песни и танца «Донбасс» отправился в Крым, где в период с 8 по 11 сентября примет участие во Всероссийском фестивале «Соединяя берега». Масштабное мероприятие будет проходить на нескольких площадках и объединит хореографические, вокальные, фольклорные, инструментальные коллективы, исполнителей национальных сказаний, художников и мастеров декоративно-прикладного творчества со всей России.

В Донецкой республиканской библиотеке для детей имени С.М. Кирова завершился селфи-марш «Фото на память или летнее путешествие по страницам книг». Мероприятие проводилась с 01 июня по 31 августа 2023 г. с целью привлечения детей в дни летних каникул к систематическому посещению библиотек и чтению, организации досуга детей и подростков, созданию на базе библиотек литературных площадок, способствующих развитию у юных читателей творческого подхода к прочитанным произведениям.