12 февраля в рамках программы мероприятий межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» Донецкий республиканский академический молодежный театр (РАМТ) посетила группа школьников города. Просмотр философской притчи «У ковчега в восемь» перерос в дискуссию о моральном выборе, ценности человеческих отношений и профессиональных секретах театрального искусства.

Спектакль Ульриха Хуба, рассказывающий историю трех пингвинов во время Всемирного потопа, давно стал визитной карточкой Донецкого РАМТа. Однако в этот раз театр предложил юным зрителям расширенный формат: после занавеса ребят ждала творческая встреча с коллективом.

Главной темой обсуждения стали нравственные дилеммы, с которыми сталкиваются герои. Школьники активно включились в дискуссию, демонстрируя высокий уровень эмпатии и понимания подтекстов постановки.

«Мне очень понравилось, что пингвины не бросили своего третьего друга, хотя это было опасно. Я понял, что настоящая дружба – это когда ты готов рискнуть всем ради близкого человека. И еще важно уметь прощать, как Голубка простила их за хитрость», - поделился впечатлениями ученик 5-го класса Алексей.

Помимо этических вопросов, ребята проявили живой интерес к устройству театра. Школьникам рассказали о правилах театрального этикета и познакомили их с «закулисными» профессиями. Зрители узнали, как создаются световые партитуры и как с помощью звуковых эффектов создается ощущение стихии без использования воды на сцене.

«Я раньше думала, что в театре главные только актеры. А теперь я увидела, как свет и музыка помогают нам почувствовать грусть или радость. Это как будто магия, которую делают люди. После такого обсуждения на спектакль смотришь совсем другими глазами», - поделилась ученица 4 класса Анастасия.

Педагоги, сопровождавшие группу, подчеркивают важность подобных интерактивных форматов. По их мнению, обсуждение спектакля сразу после его завершения помогает закрепить правильные смыслы и учит детей критически мыслить.

Администрация Донецкого РАМТа планирует и в дальнейшем развивать направление «образовательного театра», превращая каждый поход в театр в полноценный урок доброты, культуры и искренности.

«Наша цель – не просто показать спектакль, а «прорастить» его в душе ребенка. Когда мы видим, что дети считывают посылы о дружбе, вере и взаимовыручке, мы понимаем, что миссия театра выполняется в полной мере», - прокомментировали в отделе по связям с общественностью Донецкого РАМТа.